Religion & Ethik

Fachschaften Kooperation

Wenn alle wissenschaftlichen Probleme gelöst sind, ist noch kein einziges Lebensproblem gelöst.“
(L. Wittgenstein)

FACHSCHAFTEN

Katholische Religionslehre

Fachschaft: Frau Altmann, Frau Egginger, Frau Gregor, Frau Knott, Herr Larisch, Frau Preuß, Herr Schmauser, Frau Seitz

Lehrwerke

• Leben gestalten 5 – 10 (Lehrplan Plus, Auer Verlag)
• Leben gestalten 11 – 12 (Auer Verlag)
• Die Bibel – Altes und Neues Testament (Herder Verlag)

PROFIL

„Nur, was wir glauben, wissen wir ganz genau.“
(Wilhelm Busch)

Neben den zahlreichen religiösen Inhalten soll besonders der katholische Religionsunterricht den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, sich als Individuum in seinen Beziehungen zu anderen und zu Gott in den Fokus zu stellen. Dies ist gerade vor den Herausforderungen der heutigen Zeit eine wichtige Haltung. Ein persönlicher Glaube soll verstärkt werden, so dass eine überzeugte Grundhaltung entstehen kann. Wir sollen uns nicht durch die alltäglichen Krisen entmutigen lassen und aufgeben, sondern in der Gesellschaft verantwortungsvoll handeln und diese mitgestalten. Der katholische Religionsunterricht zielt deshalb darauf ab, dass wir junge Menschen in ihren Fragen und Zweifeln, in ihren Ängsten und Hoffnungen ernst nehmen und ihnen Möglichkeit zur Reflexion und Entfaltung geben.
Schülerinnen und Schüler mit der „Wirklichkeit des Glaubens“ vertraut zu machen, gehört ebenso zu den Zielen des Religionsunterrichts: Die Schulgottesdienste bzw. -besinnungen, die seit dem Schuljahr 2014/15 vom P-Seminar „Feste festlich feiern“ unter der Leitung von Frau Altmann (Scheller) vorbereitet und zusammen mit den Geistlichen beider Pfarrgemeinden in der Regel gefeiert wurden, sind maßgeblicher Bestandteil des religiösen Lebens und gelebter Ökumene an unserer Schule. Seit diesem Schuljahr gestalten Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Wahlkurses unter der Leitung von Frau Seitz die Schulgottesdienste.

Erwähnenswert sind auch die Frühandachten kurz vor Ostern und in der Adventszeit, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte in unserem Meditationsraum angeboten werden. Besonders dankbar sind wir für diesen Meditationsraum im Schulhaus, der inzwischen ein allseits beliebter Rückzugsort für Meditation mit Klassen, kleine Andachten oder einfach nur für einzelne Ruhebedürftige  ist.

Für die Fachschaft Religion
Katharina Altmann (Scheller)

Impressionen

Gottesdienst

Franz von Assisi

Schattenspiel zu Legenden über Franz von Assisi:

Schöpfung

Die 8. Klassen haben gemeinsam mit Frau Bumes Lapbooks zum Thema “Schöpfung” gestaltet:

LEHRPLAN

https://www.lehrplanplus.bayern.de/schulart/gymnasium/fach/katholische-religionslehre/inhalt/fachlehrplaene?w_schulart=gymnasium&wt_1=schulart&w_fach=katholische-religionslehre&wt_2=fach

Evangelische Religionslehre

Fachschaft: Frau Lasch, Frau Paar, Frau Rupprich, Herr Vosswinkel

Lehrwerke

• Ortswechsel PLUS 5  – 9 (Claudius)
• Ortswechsel 10 – 12 (Claudius)
• Die Bibel nach Martin Luther (Hrsg: Deutsche Bibelgesellschaft); in der revidierten Fassung von 1912 und der Neuauflage zum Reformationsjubiläum von 2017
• Evangelisches Gesangsbuch (Hrsg: Evangelische Landeskirche in Württemberg)

Profil

Von guten Mächten wunderbar geborgen …

Diese Zeilen schreibt Dietrich Bonhoeffer 1944 in einem Brief an seine Verlobte Maria von Wedemeyer aus dem Kellergefängnis des Reichssicherheitshauptamts in Berlin. Kurze Zeit später wird der evangelische Theologe und Widerstandskämpfer von den Nationalsozialisten im KZ Flossenbürg gehängt.

Wie kann man sich zugleich geborgen und bedroht fühlen? Wer oder was sind die „guten Mächte“, die Menschen in ausweglosen Situationen Hoffnung geben können?
Der evangelische Religionsunterricht nimmt unter anderem solche Lebens- und Sinnfragen in den Blick und eröffnet für die Schülerinnen und Schüler den Raum, diese  zu reflektieren und für sich immer wieder neu zu klären.
Neben der Beschäftigung mit der christlichen Tradition und der biblischen Botschaft geht es um Auseinandersetzung mit den jüdischen Wurzeln sowie um Fragen der Ökumene und des interreligiösen Dialogs ebenso wie um die Diskussion philosophischer Ansätze. Im Mittelpunkt stehen dabei die Kinder und Jugendlichen und ihre Lebenswelt, daher spielen insbesondere aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen im Unterricht eine zentrale Rolle. Als Lehrkräfte möchten wir die Lernenden dabei unterstützen, eigene Wertehaltungen zu entwickeln, diese auszudrücken und sich mit anderen darüber auszutauschen. Da Kinder und Jugendliche in einer multikulturellen und mediatisierten Welt aufwachsen, gehört dazu ebenso der Beitrag des Fachs zu übergreifenden Bildungs-und Erziehungszielen wie politische Bildung, Werteerziehung und digitale Bildung.

Weiterführende Links

• Wichtige Begriffe aus dem Unterricht und den Schulbüchern könnt ihr hier nachschlagen: https://www.claudius.de/schuelerlexikon/alle
  Die Bibel online lesen könnt ihr unter:
  https://www.die-bibel.de/bibeln/online-bibeln/
• Wichtige Texte und Grundlagen wie das Vaterunser, das Glaubensbekenntnis oder die Zehn Gebote findet ihr auf der Homepage der EKD (Evangelische Kirche Deutschland): https://www.ekd.de
  

Lehrplan

https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachprofil/gymnasium/evangelische-religionslehre

Ethik

Fachschaft: Frau Lichnovsky, Frau Phlippen, Frau Sailer, Herr Seidl, Frau Weickert

Lehrwerke

• Ethikos 5 -7 (Oldenbourg)
• Ethik 8 (Buchner)
• Forum Ethik 9 – 10 (Auer)
• Ethikos 11, 12 (Oldenbourg)

Fachprofile und Lehrpläne

Informationen zu den Fächern katholische und evangelische Religionslehre wie Ethik finden Sie direkt beim ISB:

https://www.isb.bayern.de/gymnasium/faecher/religion-ethik/

Weitere Informationen